本课程校内发展的主要历史沿革
山东胜利职业学院物理教研室是在原胜利石油学校物理教研室的基础上组建的。长期以来，
一直承担全院工程技术类（机械类、石油类以及电气类等）各专业的物理理论和实验教学任务。
曾先后开设普通物理、初中中专《物理》、五年制高职《物理》等。随着学院的发展，2000年
开始开设针对普通高职的《大学物理》课程。
近几年来，物理教研室在教学的过程中，紧紧围绕高等职业技术教育各专业的培养目标，
遵循“必须、够用为度”的教学原则和学生认知特点，贯彻现代职业教育理念，注重概念、规
律的形成，强化知识应用和技能培养，加强教育理论学习，不断转化教学观念，大胆尝试教学
改革，不断摸索高职物理教学规律，教学内容方面彻底改变传统的力、热、电、光、近代物理
加微积分的做法。2003年逐步形成了高职物理教学内容体系，摸索出一套针对高职学生特点的
行之有效的教学方法，在此基础上制定了《普通物理教学大纲》。同时，受山东省职成教处的
委托，主持编写了五年制高职统编教材《物理》。
2005年，随着社会对人才规格需求的变化，高等职业教育的培养目标都作出适时调整，同
时对各门课程也提出了新的教学要求。为此，我们组织修订了作为各专业公共基础课的大学物
理的教学大纲，进一步优化了大学物理的教学内容，同时开始着手研究制作大学物理教学多媒
体课件。经过近两年的教学实践，现在针对高等职业技术的大学物理教学内容体系基本完善，
教学要求更加明确，多媒体课件教学得到广泛的应用，从教学效果来看，教学内容更加丰富，
课堂教学信息量大增，教学效果明显。
2007年，开始申请学院精品课程获得通过，争取年内部分教学资料上网。
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